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Letteratura Marziale 1

Presentiamo un lista di testi che rappresentano le fondamenta della cultura marziale ed in particolare giapponese   Vita Segreta Di Un Maestro Tao di Deng Ming-Dao Che  Siamo nella Cina degli anni Quaranta, durante la seconda guerra mondiale e l’invasione giapponese. Saihung è un giovane cinese che entra, ancora bambino, nel monastero di Huashan per diventare monaco. Dopo anni di […]

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il fuoco e la tattica

Miyamoto Musashi – Il fuoco, la tattica e il karate

Circa 25 anni fa scrissi un articolo dallo stesso titolo sulla rivista mensile Samurai Bushido, diretto da quella grande enciclopedia vivente che è Giacomo Spartaco Bertoletti (e da Natasha che lo sopporta… pardon: supporta J). Samurai è tutt’ora puntualmente in edicola al 10 di ogni mese sin dal 1976: complimenti! Rileggendo ora quell’articolo mi rendo conto di quanto fosse freddo

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La via della penna e della spada

La Via della Penna e della Spada

La mia adolescenza è stata un caos: mille problemi che si sommavano alla tempesta ormonale. Finché ho cominciato a praticare karate! Non ho risolto tutte le mie difficoltà esistenziali il giorno dopo aver pagato la prima retta, ma quel giorno è cominciato un percorso. Un percorso che ha portato ordine dove c’era il caos. Solo dopo molti anni ho realizzato

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Cesare Barioli

Da molti anni mi occupo di karate-educazione, da quando ebbi la fortuna di diventare allievo del Mº di judo Cesare Barioli (1935-2012), uno dei pionieri del judo italiano sin dal dopo guerra. Nella sua palestra, il Busen di Milano, cominciai il karate nel 1969. Cesare organizzò intorno a sé il judo-educazione e da subito ne fui ispirato, trascinato dalla forza

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Fattore K+K

Un corso di karate non parte dal combattimento, tantomeno dalle forme: parte dai kihon (fondamentali). Nella prospettiva karate-educazione i fondamentali si dividono in due categorie distinte: una dedicata al kata (kihon-kata), l’altra al kumitè (kihon-kumitè), in modo da creare automatismi differenti a seconda della specialità, iniziando da subito a impartire insegnamenti diversi in relazione ai valori peculiari che esprimono le

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Fratelli gemelli

In un’intervista passata su Yoi, il Mº Shirai sottolinea che, ai tempi della propria formazione, solo lui stesso, insieme a pochi altri sempai, aveva partecipato e vinto sia nel kumitè che nel kata ai campionati nazionali giapponesi. Sono stato per una ventina d’anni allievo del m° Shirai, poi la vita mi ha portato altrove, ma insieme a molto altro ho

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M di Maestro

Nell’articolo precedente spiegavo che il karatè-educazione è una prospettiva, non un nuovo stile, semmai un modo di fare che sfrutta il karatè come strumento educativo. Non importa se pratico Shotokan o Shito o Wado, piuttosto che il cosiddetto “karatè moderno”: la differenza la fa l’uomo, il suo metodo, i suoi obiettivi. Ne deriva che la figura centrale deputata a portare

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